Page 27 - Un Enfoque Multidisciplinario en Ciencia y Sociedad
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de dificultad de los alumnos el aprendizaje será significativo. El docente que esté dispuesto
a transformar su trabajo y no tenga miedo a saldar de un proceso estructurado tendrá
resultados diversos, por momentos no se logrará el objetivo, pero el alumno reconocerá esa
diversificación y estará dispuesto a seguir intentando para lograr los aprendizajes esperados
implicados en una competencia oral competente.
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