Page 83 - Las Tecnologías de la Información y la Educación.
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ڤ Nombre del responsable de la Facultad.



                       ڤ Ubicación.


                       ڤ Número de inventario.



                       ڤ Tipo.


                       ڤ Descripción.



                       ڤ Marca.


                       ڤ Serie.



                       ڤ Cantidad.


                       ڤ Responsable.



                       ڤ Observaciones

                Este inventario interno se realiza por salas, laboratorio, bodegas y áreas administrativas. No

            se tiene acceso a los cubículos de profesores, así que sólo se cuenta con el proporcionado por el

            Departamento de Patrimonio Universitario.


                Estos bienes, al no estar verificados por el Departamento de Patrimonio Universitario, ocasiona

            principalmente que puedan llegar a perderse, por no contar con un usuario responsable. También

            se desconoce el número de bienes totales con los que cuenta la facultad y, conforme se realizan las

            revisiones o cotejos internos de la misma, así como la limpieza de las bodegas donde se han ido

            descubriendo bienes. Conforme se encuentran los bienes, se van anexando al inventario interno.

            Se realiza una investigación para saber el origen del recurso con que se adquirió, pero la mayoría

            de las veces no se cuenta con documentación o son muy antiguos. Se realizan cotejos internos

            cada semestre tratando de llevar el control, pero este es de forma manual y algo tardado.



                Debido a esta problemática se plantea la creación de la App de control de inventario, para

            llevar un control tecnológico de todos los bienes, uniendo el interno con el institucional, evitando

            las discrepancias. De esta manera se realizaría un cotejo exacto de cada inmueble, así como en la

            App se actualizarían los datos correspondientes a ubicación y responsable asignado, dejando los




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