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En cuanto a los grados académicos de los docentes de la facultad, el 42.9% tienen grado de
doctor.
Figura 2. Grados académicos de los Docentes.
Es preciso mencionar, puntualmente, que el proyecto curso en línea sobre las metodologías de
enseñanza y aprendizaje enfocadas al nivel superior se puede llevar a cabo, con el requerimiento
inicial del apoyo y la participación docente, mismos que son fundamentales. La siguiente gráfica
muestra el porcentaje en referencia con la obtención de aprendizaje a través de un curso en línea
sobre los temas en cuestión.
La siguiente figura No. 3, brinda información valiosa para el desarrollo de la investigación,
toda vez que muestra que el 100% de los encuestados tienen el interés por aprender una nueva
metodología para la enseñanza y aprendizaje.
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