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desbordantes de los recursos del individuo” (Lazarus, 1986).
Existe evidencia de que la adopción de mecanismos de afrontamiento difiere según la
valoración cognitiva del evento clave, es decir, la valoración del sujeto sobre la cantidad de
demanda o amenaza y el grado de control del sujeto sobre la circunstancia (Folkman et al.,
1989). Si el incidente se considera controlable, se utilizan tácticas de resolución de problemas
asertivas o de confrontación; si se percibe como descontrolado, se utilizan soluciones pasivas
y centradas en la emoción (Gutiérrez, 2009).
El proceso de afrontamiento, según Roy (2009), son los patrones naturales y adquiridos
de los métodos para manejar y adaptarse a los entornos cambiantes en las circunstancias de
la vida diaria y durante los momentos clave a través de actividades enfocadas directamente
en obtener dominio, supervivencia, progreso y significado. Los patrones intrínsecos o las
estrategias de afrontamiento innatas suelen ser procesos auto determinados y considerados
automáticos. Los patrones adquiridos o los procesos de afrontamiento adquiridos están
formados por mecanismos como el aprendizaje, en el que las experiencias de vida contribuyen
a responder específicamente a los estímulos ambientales.
A través del modelo teórico de afrontamiento y adaptación de Callista Roy, se busca
explicar cómo ocurre y por qué se produce este proceso, con el propósito de comprender
el subsistema cognitivo y, de esta manera, identificar la capacidad y las estrategias que una
persona utiliza para controlar y afrontar situaciones difíciles, promoviendo su adaptación. En
este proyecto de gestión, se integran los aspectos contemplados en las respuestas adaptativas
como: el autoconcepto (autonomía personal), fomenta la independencia y la capacidad de
tomar decisiones propias. Esto implica brindar oportunidades para asumir responsabilidades
y participar activamente en la planificación y el control del propio cuidado. Establecer metas
realistas y apoyar el desarrollo de las habilidades necesarias para alcanzarlas resulta crucial
en este proceso.
Seguidamente, está la función del rol (rol terciario), el cual identifica los roles significativos
y facilita el equilibrio entre los diferentes roles para enfrentar los desafíos asociados a cada uno
de ellos. Finalmente, en el modo de interdependencia (apoyo social percibido), se trabaja en
fomentar relaciones interpersonales saludables y fortalecer los lazos de apoyo social. Además,
de participar en actividades grupales, buscar redes de apoyo y mantener una comunicación
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