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Manual de Percepciones del Personal Administrativo y Docente de la Universidad Autónoma
       del Carmen/2025
             b).   Las demás actividades extraordinarias


           La temporalidad del pago y el monto se irán cubriendo conforme a la disposición
           efectiva del recurso para la Universidad, dado que las fuentes serán autogeneradas

           como recurso propio, los montos serán dispuestos conforme a las aprobaciones del
           punto de equilibrio de cada proyecto.


           La supervisión del cumplimiento de las actividades de los servicios académicos

           prestados corresponderá a la Dirección General de Docencia.


          24).       Estímulo al desempeño del técnico en docencia (Esdetec)

           La  Universidad  Autónoma  del  Carmen  con  el  objetivo  de  valorar  el  esfuerzo

           y  dedicación  que  realiza  el  personal  técnico  y  psicopedagógico  que  apoya  las
           actividades  de  docencia,  investigación  y  servicios  a  la  comunidad  concede  un

           estímulo económico.



           El personal que aspire a dicho estímulo debe sujetarse a las bases de la convocatoria
           pública, misma que será difundida por la Dirección General de Docencia.



           Los montos por distribuir serán gestionados por la Dirección General de Docencia

           posterior  a  los  resultados  emitidos  por  la  evaluación  del  programa,  el  pago  se
           gestionará  de  acuerdo  con  el  calendario  establecido  o  en  su  caso  estos  se  irán

           cubriendo conforme a la disposición efectiva del recurso para



                                            Capítulo VI
                                        Otros Estímulos


           Se podrá otorgar, de acuerdo con la disponibilidad presupuestal, otros estímulos

           por desempeño, calidad, mérito, entre otros factores o rubros, en los términos que
           establezca el H. Consejo Universitario.







        “El lenguaje empleado no busca generar ninguna distinción ni marcar diferencias entre hombres y mujeres; por lo que, las
       referencias o alusiones en la redacción hechas hacia un género representan a ambos sexos”

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