Page 233 - 3er. Informe de actividades 2024-2025
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TERCER INFORME 2024-2025

            3.4 FORMACIÓN DOCENTE EN RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA



               3.4.1 Fortalecimiento a redes de docentes comprometidos con la responsabilidad
               social

            La Dirección General de Investigación y  colaboración, lo que contribuye a consolidar
            Posgrado emitió diversas convocatorias  una comunidad académica articulada, activa
            institucionales con el objetivo de fomentar  y orientada al abordaje multidisciplinario de
            la  participación  académica,  impulsar  la  problemáticas sociales relevantes.
            generación  de  conocimiento  con  enfoque
            social y fortalecer el trabajo colaborativo             3.5 Fortalecimiento a redes
            entre    docentes.    Estas    convocatorias
            estuvieron dirigidas al registro de proyectos
            de investigación, la conformación de Redes
            Académicas de Colaboración (Recoac
            2025), la creación de observatorios urbanos
            y la integración de grupos disciplinares.

            Estas acciones responden al compromiso
            institucional  de  promover  la  investigación
            responsable, con impacto social y pertinencia
            regional. Como resultado, se formalizó el
            registro de nuevas redes académicas de


            3.5 PROGRAMAS DE VINCULACIÓN COMUNITARIA



               3.5.1 Establecimiento de acuerdos de colaboración con ONGs y organizaciones
               comunitarias

            El Centro de Innovación y Liderazgo de  Desarrollo Institucional 2022-2026. Dicho
            la  Unacar,  en  congruencia  con  su  misión  objetivo  tiene  como  finalidad  inculcar  y
            de impulsar el desarrollo emprendedor y  fortalecer la responsabilidad social como
            empresarial de la región y de promover una  pilar fundamental en la formación de todos
            educación de calidad con un sólido sentido  los estudiantes, asegurando que cada
            ético y social, mostró un compromiso activo  programa educativo integre elementos
            con el Objetivo Estratégico 3.3 del Plan de  que promuevan la conciencia social, el
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