Unidad de planes y programas

La Unidad de Planes y Programas tiene como objetivo coordinar y supervisar el diseño y la actualización de los planes y programas de estudio de los niveles medio superior y superior de la Universidad Autónoma del Carmen, asegurando su alineación con el Modelo Educativo Acalán, las políticas nacionales de educación y las demandas del entorno social y profesional. Así mismo, promueve la articulación entre modalidades y niveles educativos, garantizando la pertinencia, flexibilidad y calidad de la formación académica.

Funciones generales de la Unidad de Planes y Programas

  1. Coordinar los procesos de diseño, rediseño y dictaminación de los planes y programas de estudio.
  2. Asegurar la incorporación de competencias, transversalidad curricular, flexibilidad académica en los programas educativos.
  3. Vincular los contenidos curriculares con las necesidades del sector social y productivo, favoreciendo la empleabilidad y movilidad académica.
  4. Colaborar con la Unidad de Educación a Distancia en la adaptación de programas a modalidades mixtas y virtuales.
  5. Integrar la evidencia generada por la Unidad de Evaluación del Proceso Educativo para orientar los ajustes curriculares.
  6. Coordinarse con la Unidad de Superación Académica para la capacitación docente vinculada a nuevos diseños curriculares.

Funciones específicas de la Unidad de Educación Media Superior

  1. Coordinar el diseño y actualización de los planes de estudio de bachillerato en congruencia con el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS).
  2. Diseñar e implementar estrategias curriculares que fortalezcan la transversalidad, la inclusión y la formación integral del estudiante de nivel medio superior.
  3. Promover la innovación curricular en programas de EMS, considerando el enfoque de competencias y el aprendizaje basado en proyectos.

Funciones específicas de la Unidad de Educación Superior

  1. Coordinar el diseño y actualización de los planes de estudio de licenciatura, garantizando su pertinencia y competitividad.
  2. Asegurar la articulación de los programas con los lineamientos del Modelo Educativo Acalán y las tendencias nacionales e internacionales en educación superior.
  3. Favorecer la incorporación de rutas de formación flexibles, prácticas profesionales, movilidad académica y micro credenciales.
  4. Dar seguimiento a la vinculación de los programas educativos con las necesidades del entorno profesional y social.