Page 30 - PDI Digital 2021-2025

cumplimiento de los objetivos y metas con base en indicadores estratégicos y de
gestión gubernamental, con la finalidad de que la programación del presupuesto
del gasto público sea transparente y eficiente.

MISIÓN 3. INCLUSIÓN, BIENESTAR Y JUSTICIA SOCIAL
Objetivo. 2. Fortalecer y ampliar la atención de la población con vulnerabilidad,
analfabetismo y rezago educativo, garantizando la equidad y la inclusión.
Estrategia. 3. Capacitación, educación y vinculación social.
Líneas de acción.
1. Realizar actividades de instrucción y capacitación para el desarrollo de
iniciativas de proyectos sociales, que permitan la participación de las comunidades
marginadas.
2. Brindar cursos de capacitación orientados a la población en general, en materia
de desarrollo humano, que les permita fortalecer sus capacidades para generar
oportunidades de desarrollo personal en la sociedad y su entorno.
3. Brindar herramientas tecnológicas para garantizar el acceso a la educación.

Objetivo. 3. Promov c educativ univ c calidad y pertinencia
para todos los niveles educativos, donde los alumnos, cuenten con las competencias
necesarias para desarrollarse en todos los ámbitos de su vida.
Estrategia. 1. Cobertura educativa universal con inclusión y equidad en todos
los niveles educativos.
Líneas de acción.
1. Ampliar la cobertura en los niveles de educación media superior y superior.

2. Promover un mecanismo de integración entre los distintos niveles educativos
para aumentar la permanencia de los alumnos en el sistema.

6. Asegurar la cobertura universal en los diferentes niveles de la educación básica.
Estrategia. 2. Calidad y pertinencia en todos los niveles educativos.

Líneas de acción.
1. Promover la actualización de planes y programas de estudio, para que
consideren elemento enfoqu qu aseguren su pertinencia basada en valo
competencia qu contribuyan al desarrollo del Estado bienesta su
habitantes.
2. Impulsar la formación, actualización y desarrollo profesional de los docentes y
directivos, de todos los niveles educativos.
3. Promover la implementación de acciones y programas para el desarrollo
socioemocional de estudiantes y docentes.
4. Fomentar y promover acciones relacionadas con evaluación educativa y calidad,
en todas las instituciones educativas del Estado.
5. Favorecer el uso de las tecnologías de la información y la comunicación tanto
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