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SEGUNDO INFORME 2023-2024
Tabla 1.6 Taller virtual Elaboración de que integra este formato cumpla con
Progresiones los requisitos para la planeación de sus
progresiones de aprendizaje. Asimismo,
Unidad de Aprendizaje Total de realizar observaciones para su mejora,
Curricular (UAC) docentes complementar, y posteriormente validar
Mecánica y automatización 3 o aprobar el formato por los líderes de
academia de cada escuela preparatoria.
Lengua Extranjera V y VI 3
Temas selectos de matemáticas 3 Cabe mencionar que este formato ya fue
Laboratorio de Investigación 3 validado por las academias de ambas
Anatomía y fisiología humana 3 escuelas preparatorias y se encuentra
en proceso de sistematización por el
Empresa 3 Departamento de Desarrollo de Sistemas.
Cultura digital IV 3
Orientación vocacional 3 Por lo anterior, el próximo trabajo colegiado
iniciará la planeación de los programas
8 UAC 24 del primer semestre del nuevo Programa
Educativo de Bachillerato General con
Foto 1.12 Instructores del Taller Elaboración Capacitación para el Trabajo NEM 2024,
de Progresiones para su ciclo escolar agosto-diciembre 2024.
Foto 1.13 Reunión de docentes de ambas
escuelas preparatorias
Presentación de formato de progresiones
Dela misma manera, se llevó a cabo una
serie de reuniones para la presentación del
Formato de Planeación de Progresiones.
Los docentes realizaron un prellenado con
el objetivo de verificar que los apartados
32 PRIMER EJE SEGUNDO EJE TERCER EJE CUARTO EJE APÉNDICE