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PRIMER EJE
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                                 l propósito de este eje es marcar la diferencia en el entorno estatal,
                              Etransformando el modelo de formación y la actuación de quienes
                              imparten la educación universitaria, incluyendo temas o características
                              actuales en un contexto globalizado; por lo que, cuenta con tres obje-
                              tivos.

                              El primer objetivo es redefinir la educación universitaria para ofrecer un
                              modelo para aprender a transformarse, que sea útil al entorno produc-
                              tivo y de alta exigencia en competitividad y calidad.

                              El segundo objetivo es asegurar el acompañamiento al estudiante du-
                              rante su trayectoria escolar mediante una atención integral que permita
                              obtener mejores resultados de egreso.

                              El tercer objetivo es fortalecer la plantilla docente a fin de que respon-
                              da a las necesidades presentes y futuras de la universidad.




                   1.1

                     Actualizar. Modificar o crear los programas educativos de nivel medio superior y
                       superior en modalidad presencial y a distancia, en el nuevo modelo educativo

                  Licenciatura

                  En agosto 2020 se inician los trabajos de ac-  sentación de Programas Educativos de la Licen-
                  tualización de los programas educativos vigen-  ciatura.
                  tes en modalidad presencial. Los gestores de
                  programas  educativos  y  academias  realizaron  En mayo 2021, tres facultades entregaron 12
                  la evaluación de su programa vigente. Esos re-  propuestas de planes de estudio a la Unidad de
                  sultados  permitieron  realizar  la  modificación  a  Planes y Programas para su revisión y entrega
                  sus propuestas de fundamentación y estructura  de observaciones. A la fecha el estatus de estos
                  curricular de los planes de estudio con base a  programas es el siguiente: cuatro planes de es-
                  la Guía Metodológica para la Elaboración y Pre-  tudio aprobados por el H. Consejo Universitario.


                                                                                       PRIMER INFORME 2021-2022  21
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