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Gaceta Universitaria  31
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           UNACAR PARTICIPA EN LA PRIMERA ASAMBLEA

          GENERAL ORDINARIA DE LA COMISIÓN ESTATAL

              PARA LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA

                        EDUCACIÓN SUPERIOR (COEPEES)





                                                                   a  Universidad  Autónoma  del  Carmen,  a  través
                                                                   de la doctora Heidi  Angélica Salinas Padilla,
                                                              Lsecretaria  académica  y en representación  de la
                                                              rectora doctora Sandra Martha Laffon Leal, participó en
                                                              la Primera Asamblea General Ordinaria de la Comisión
                                                              Estatal para la Planeación y Evaluación de la Educación
                                                              Superior (COEPEES) de este 2024, la cual fue presidida
                                                              el  pasado 25 de enero  por el  profesor  Víctor  Manuel
                                                              Sarmiento Maldonado, titular de la Secretaría  de
                                                              Educación estatal.
                                                                 Con la presencia de representantes y titulares de las
                                                              diversas instituciones de nivel superior de la entidad que
                                                              integran  esta asamblea,  se presentaron  las fechas del
                                                              examen único de admisión y las actividades derivadas de
                                                              este proceso, que contemplan la publicación de la oferta
                                                              educativa de cada institución a partir del 21 de enero del
                                                              año en curso; en tanto que la aplicación de la evaluación
                                                              para el ingreso se realizará del 20 al 24 de mayo.
                                                                 Además, se informó que la publicación de resultados
                                                              se deberá efectuar a partir del 23 de junio para que la
                                                              entrega de los espacios disponibles de cada carrera a la
                                                              Secretaría de Educación (SEDUC), se lleve a cabo el 5 de
                                                              julio de 2024.


                    INICIÓ EL CURSO DE CAPACITACIÓN DE

                   MODERADORES PARA LOS FOROS DE LA

           EVALUACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO ACALÁN





























         I  nició el curso de capacitación de moderadores para los Foros de la Evaluación del Modelo Educativo Acalán de la


            Universidad Autónoma del Carmen, trabajo impulsado por la Secretaría Académica desde meses atrás.
               Las facilitadoras fueron la maestra Melenie Guzmán Ocampo, la doctora. María José Guillermo Echeverría y la doctora
         María de Lourdes Martínez Ortiz, quienes ofrecieron técnicas para reforzar las habilidades de los docentes en la conducción
         de foros de opinión.
            El modelo educativo Acalán, implementado en 2010, es el eje rector en el que se desarrolla la oferta educativa con enfoque
         por competencias y sirve de referencia para las funciones integrales de docencia, investigación, gestión y extensión universitaria.
            En los foros, que se desarrollarán del 5 de marzo al 16 de abril, participarán docentes, estudiantes, administrativos,
         egresados, empleadores y sociedad en general, donde se podrá reflexionar sobre los avances, desafíos, enriquecer las prácticas
         pedagógicas y garantizar la formación de excelencia de los universitarios.
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