Page 450 - 3er. Informe de actividades 2024-2025
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TERCER INFORME 2024-2025












                               Dependencia: Facultad de Ingeniería.
                               Nombre: Ricardo Abdel Pérez Velázquez, Alexis Manuel Hernández, Christa
                               De Los Ángeles Hernández Zavala, José Raúl Rodríguez Hernández, Cecilia
                               Del Carmen González Reyes, Christian Iván Hoil Pérez, Kevin Armando
                               Lazo Pérez, Christoper Israel Pulido Hernández, Mayra Berenice Recinos
                               Francisco, Sheila Yuridalay Heredia Aguilar Y Marlon Gael Pérez López.
                               Mtra. Tila Trinidad González Graniel
                               Programa educativo: Ingeniería Geofísica.
                               Semestre: Séptimo.
                               Nombre del logro: Finalizaron 5 proyectos con el gobierno del Estado:
                               1-Monitoreo de la deforestación y el impacto del Tren Maya. 2-Análisis de la
                               salud y extensión de los manglares en la Laguna de Términos.  3-Detección
                               y monitoreo de sargazo en la costa campechana. 4-Car
                               Fecha: 22 de julio de 2025.
                               Lugar: San Francisco de Campeche, Campeche.
                               Disciplina: Innovación.
                               Ámbito: Estatal.
                               Dependencia otorgante: Gobierno del Estado de Campeche.
                               Objetivo del evento: Estos proyectos innovadores de monitoreo satelital en
                               tiempo real e historico, desarrollados con Google Earth Engine, enfocados
                               en temas críticos para el estado de Campeche con el propósito de generar
                               soluciones tecnológicas basadas en la visualización de datos ambientales,
                               impulsando la formación integral de nuestros estudiantes y su compromiso
                               con el desarrollo sostenible












                                                                                           APENDICE 449
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