Misión
La misión del Programa Educativo Licenciatura en Biología Marina es la formación pertinente e integral de personas y profesionales con conocimientos, habilidades, actitudes y valores a través del desarrollo y adquisición de competencias que les permiten constituirse en agentes de cambio en la entidad a través del manejo, aprovechamiento, conservación, investigación y enseñanza de los recursos marinos y costeros, desarrollando habilidades de emprendedor y de liderazgo que impulsen al cambio y promuevan el desarrollo tecnológico y sustentable para satisfacer así las necesidades sociales de su entorno.
Visión
La Licenciatura en Biología Marina es un Programa Educativo flexible que será evaluado y acreditado en 2026; tendrá un núcleo académico consolidado que desarrolle proyectos en las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento pertinentes y de alto impacto a nivel nacional e internacional debido a que tiene injerencia directa en la problemática ambiental y las necesidades sociales de los ecosistemas marinos y costeros.
Así mismo pretende destacar por contar con servicios e infraestructura óptimos que le permitan ser líder en la formación de estudiantes, que se distingan por su compromiso con la conservación y sustentabilidad del ambiente y sus valores éticos.
Objetivos
Los objetivos generales de la Licenciatura Biología Marina son:
- Formar integralmente profesionales de la Biología Marina con las competencias profesionales que les permitan desarrollar e implementar estrategias para la conservación, uso, manejo y restauración de los recursos marinos y costeros utilizando bases científicas con un enfoque holístico hacía la sustentabilidad.
El Programa Educativo Licenciatura en Biología Marina de la UNACAR tiene como objetivos particulares, a través del desarrollo de las competencias genéricas, interdisciplinares y específicas:
- Impulsar la formación integral y pertinente del educando, bajo la misión, la filosofía y los valores de la UNACAR y promueven el desarrollo armónico, la conservación del ambiente, el cultivo de las artes y la práctica del deporte.
- Ejecutar una amplia gama de actividades complejas técnicas o profesionales tales como la descripción, análisis, diagnóstico, planeación, interpretación de la diversidad y complejidad de los recursos naturales aplicando la normatividad en materia ambiental, los instrumentos de gestión y las herramientas didácticas desempeñadas con alto grado de responsabilidad y autonomía.
- Manejar las bases científicas y los fundamentos teórico-metodológicos de las disciplinas que convergen en la biología marina para proponer estrategias de biorremediación de recursos marinos y costeros, gestionar proyectos para el aprovechamiento sustentable de la biodiversidad marina, así como generar programas de divulgación y educación.
Competencias genéricas
El Modelo Educativo “Acalán” contempla seis Competencias Genéricas, transversales, sistémicas o integradoras y transferibles, que constituyen la base común en la formación profesional de los estudiantes. Estos son:
- Cultura de Salud
- Comunicación y Relación Social
- Cultura Emprendedora, Educación y Transdisciplina
- Universidad, Ciencia y Humanismo
- Educación para la Sustentabilidad
- Dominio de las Tecnologías de Información y Comunicación
Competencias interdisciplinarias
Se considera que todo estudiante de la facultad de Ciencias Naturales desarrollará y adquirirá seis competencias interdisciplinares que le permitirán:
- Caracterizar, describir y cuantificar los elementos, organismos, poblaciones y ecosistemas
- Analizar la estructura y función de los elementos, organismos, poblaciones y ecosistemas
- Interpretar la diversidad y complejidad de los recursos naturales y sus interrelaciones entre los procesos ambiéntales, económicos y sociales
- Diseñar y desarrollar estrategias didácticas aplicadas a los procesos ambientales
- Dominar los instrumentos de gestión para la conservación, restauración de los ecosistemas y servicios ambientales
- Interpretar y aplicar normas y políticas ambientales en un contexto de globalización
Competencias específicas
El perfil final de un egresado de la Licenciatura en Biología Marina puede estar constituido por una de las tres competencias y orientaciones; sin embargo, puede optar por tomar cursos que complementen su ruta formativa. Por tanto, éste perfil es el referente básico para la construcción de los programas de asignatura, el sistema de evaluación y los manuales de prácticas.
- Evaluación de la problemática ambiental para proponer estrategias de biorremediación de recursos marinos y costeros con la finalidad de mitigar y/o revertir el impacto ocasionado por diferentes factores que afectan los ecosistemas marinos
- Diseño, gestión e implementación de estrategias y proyectos para el aprovechamiento sustentable de la biodiversidad marina y costera a nivel regional, estatal y nacional en un contexto de área natural protegida
- Interpretación de los ambientes marinos y costeros para la educación ambiental a través de proyectos de divulgación y educación
Campo Laboral
El Biólogo Marino podrá desempeñarse exitosamente en:
- Servicios de consultoría ambiental para la conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos marinos.
- Elaboración de evaluaciones de Impacto Ambiental y estudios de Riesgo Ambiental.
- Dependencias internacionales para el rescate y manejo de flora y fauna marina (PRONATURA, DUMAC, World Wildlife Fund, Conservation International).
- Gestión de proyectos de monitoreo y remediación de ecosistemas marinos, ligados a los fondos de financiamiento (PEMEX, SEMARNAT, CONABIO, CONACYT).
- Elaboración de proyectos de desarrollo comunitario y conservación ecológica.
- Universidades, centros de investigación, dependencias de administración pública y sector privado.
- Instituciones oficiales del sector federal o estatal, relacionadas con la ejecución de planes de manejo de los recursos marinos (SEMARNAT, CNA, INEGI, INE, CONANP).
Perfil de Egreso
El egresado del Programa Educativo Licenciatura en Biología Marina es un profesional que está capacitado para el manejo, aprovechamiento, conservación, investigación y enseñanza de los recursos marinos y costeros, es líder y emprendedor que promueve el desarrollo tecnológico y sustentable para satisfacer así las necesidades sociales de su entorno. Su formación pertinente e integral está basada en el desarrollo y adquisición de seis competencias genéricas que distingue a todo estudiante de la UNACAR, seis competencias interdisciplinares que caracterizan a los alumnos de la Ciencias Naturales y cuatro competencias específicas que definen el área de formación del egresado de la Licenciatura en Biología Marina de la UNACAR.
Informes
Dr. Francisco Serrano Flores | Gestor del programa de Biología Marina
fserrano@pampano.unacar.mxDirección:
Campus III. Facultad de Ciencias Naturales. Av. Central s/n, esquina con Fracc. Mundo Maya, C.P. 24155.
Tel: (938) 38 11018 ext. 1802