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22 Gaceta Universitaria
Universidad Autónoma del Carmen
CELEBRA CAMPUS II JORNADA DE ACTIVACIÓN

LECTORA

a Preparatoria Diurna Campus II llevó a cabo, con esta Jornada de Activación Lectora en la Universidad
una serie de actividades programadas, la Primera Autónoma de Campeche y la Universidad Autónoma del
LJornada de Activación Lectora, como parte del Carmen. El propósito es tener interactividad personal,
Modelo de Activación Lectora para la inclusión social de construcción de participación, de modo que quienes
jóvenes de bachillerato. forman parte del proyecto vivan, revivan y convivan sus
El objetivo es conformar un modelo de incidencia estrategias como parte del Modelo de Activación Lectora.
de activación lectora para la comunidad de jóvenes de Finalmente, Eloísa Alcocer Vázquez, profesora-
bachillerato, en este caso de los alumnos de la Preparatoria investigadora de la UADY y responsable Técnico del
Diurna Campus II, a !n de que fomenten el desarrollo de Proyecto a Nivel Nacional, agradeció el desempeño de las
las competencias lectoras, la escritura funcional y creativa profesoras de la UNACAR involucradas en esta tarea de
bajo el principio de inclusión social. promoción de la lectura. “Ha sido y es estimulante ver el
La bienvenida estuvo a cargo de la secretaria Académica énfasis con que han adoptado el proyecto, sumándose a
de nuestra Casa de Estudios, Heidi Angélica Salinas los talleristas con entusiasmo, aseveró.
Padilla, quien cali!có el proyecto como de crecimiento También se contó con la participación de la doctora
económico, por su impacto y trascendencia. Los ejes Alma Delia Sánchez Rivero, directora de la Facultad de
del proyecto son –dijo– el lector al centro y la actividad Ciencias Educativas, en representación de la rectora de la
lectora; participan 72 estudiantes y 25 profesores. UNACAR, doctora Sandra Martha La-ón Leal; Julia Cerón
Por su parte, Pedro José Canto Herrera, director de la Bretón, directora General de Investigación y Posgrado;
Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de además de las directoras de las escuelas preparatorias de
Yucatán (UADY), destacó el trabajo que ha desarrollado el nuestra Universidad, Catalina Massa Casanova, del Campus
grupo de trabajo interinstitucional y que permitió realizar II; y Carolina Rivero Inclán, del Campus Sabancuy.