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Gaceta Universitaria  15
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             PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO DE

            LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

             ADMINISTRATIVAS REALIZA ESTANCIA

               HÍBRIDA EN LA ESCUELA NACIONAL DE


              ESTUDIOS SUPERIORES UNAM-LEÓN





































               a profesora investigadora de la Facultad de  de la ENES-UNAM-LEÖN sobre  metodología de la
               Ciencias Económicas Administrativas, Nancy  investigación en el área de ciencias sociales.
          LVerónica Sánchez Sulú, realizó estancia híbrida        Durante el semestre, la catedrática colaboró con el pro-
          en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES-  fesor Salvador Andrade Ortiz, investigador de la Escuela
          UNAM-León), con el objetivo de estrechar lazos de  Nacional de Estudios Superiores Unidad León; así como
          cooperación entre la UNACAR y la Unidad León ads-   un grupo de estudiantes de la mencionada Unidad adscri-
          crita a la Universidad Nacional Autónoma de México  ta a la UNAM, para el análisis de proyecto emprendedor
          (UNAM).                                             local, el cual se desarrolló de forma virtual. En la segunda
            La también líder de la Academia de Emprendedores  parte de la estancia, la académica Sánchez Sulú interactuó
          de la UNACAR, reveló la estancia comenzó el 16 de ene-  con jóvenes y profesores de la ENES-UNAM-León.
          ro, en modo tanto presencial como virtual, que debe    Esta estancia –añadió–  se aplazó por la pandemia de
          concluir el 1 de julio próximo. Indicó que las activida-  Covid-19, desde 2019, pero durante el segundo semestre
          des que han sido trabajo colaborativo entre alumnos  del ciclo lectivo 2021 cuando se retomó la iniciativa que
          de la UNACAR y de la UNAM. En el área de emprende-  busca contribuir al fortalecimiento de los lazos de coope-
          dores –dijo– se está impartiendo un curso a maestros  ración entre ambas instituciones educativas.
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