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UNACAR fortalece la inclusión educativa con talleres sobre autismo y neurodivergencia en la FCEA

La Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), llevó a cabo una serie de talleres de capacitación dirigidos a docentes y personal administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas, con el propósito de promover la empatía, inclusión y respeto hacia las personas con condición de autismo y otros perfiles neurodivergentes.

UNACAR fortalece la inclusión educativa con talleres sobre autismo y neurodivergencia

La Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), llevó a cabo una serie de talleres de capacitación dirigidos a docentes y personal administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas, con el propósito de promover la empatía, inclusión y respeto hacia las personas con condición de autismo y otros perfiles neurodivergentes, impartido por la Psicologa Mirka Yukawa De León Moreno.

El primer taller impartido fue “Cómo piensa una persona con autismo”, en el cual se brindaron conocimientos y herramientas que permiten comprender mejor la forma en que una persona con esta condición percibe el mundo. La actividad tuvo como objetivo sensibilizar a la comunidad universitaria para fortalecer la atención educativa y la convivencia inclusiva.

Asimismo, se desarrolló el taller “Aula Neurodivergente”, un espacio orientado a la atención, comprensión y acompañamiento de estudiantes con diversos perfiles neurológicos. Durante este curso se compartieron estrategias pedagógicas y de interacción que favorecen la construcción de un entorno educativo más justo, empático y accesible.

Ambos talleres se realizaron en la Sala A del Centro de Educación Continua de la UNACAR, contando con la participación de docentes y personal de distintos campus, quienes manifestaron su interés en seguir preparándose para contribuir a una universidad más inclusiva.

Con estas acciones, la UNACAR refrenda su compromiso con la formación integral de su personal académico y administrativo, avanzando hacia una comunidad educativa donde la diversidad es reconocida y valorada como parte esencial del desarrollo humano.











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