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Reglamento Escolar de la Universidad Autónoma del Carmen

          I.         Apercibimiento escrito;


          II.        Reposición o sanción pecuniaria consistente en el pago del material o del
                     bien, propiedad de la Universidad que haya sido dañado.


          III.       Suspensión  temporal  de  los  derechos  escolares,  hasta  por  seis  meses,
                     según la gravedad de la falta cometida


          IV.        Anulación  de  las  evaluaciones  y  calificaciones  obtenidas  en  forma

                     irregular; así como la que posteriormente haya obtenido en asignaturas o
                     unidades de aprendizaje que estén seriadas.


          V.         Expulsión definitiva de la Universidad.


       Las sanciones establecidas en este artículo se aplicarán de acuerdo con la gravedad de
       la falta cometida.



       Artículo 110.      Las  y  los  estudiantes  podrán  acudir  ante  la  Unidad  de  Igualdad

                          Sustantiva o a la Oficina del Abogado General para recibir orientación
                          o realizar la presentación de la queja cuando consideren que se les

                          ha  vulnerado  los  derechos  universitarios,  ya  sea  por  un  miembro
                          de la comunidad  universitaria o de  la autoridad universitaria, de

                          conformidad con la legislación institucional aplicable.

                Capítulo III. Del Procedimiento y Aplicación de Sanciones



       Artículo 111.      Al emitir su resolución, el Tribunal de Honor tomará en cuenta los

                          criterios siguientes:


          I.         La conducta del estudiante durante su estancia en la Universidad.

          II.        El desempeño académico.


          III.       Las razones que le llevaron a cometer la falta.


          IV.        Las consecuencias provocadas por la comisión de la falta.




       “El lenguaje empleado en el presente reglamento, no busca generar ninguna distinción ni marcar diferencias entre hombres,
       mujeres y otros”

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