Docentes de UNACAR participaron con ponencias sobre equidad, educación, inclusión y desarrollo de las mujeres en la ciencia y las áreas STEM

Con una destacada participación académica, investigadoras y docentes de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) participaron en el Tercer Congreso Nacional entre Mentoras y Mentees y el Primer Congreso Internacional de Mentorías organizados por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) los días 8 y 9 de octubre en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.
Durante el encuentro, la Dra. Rosa María Cerón Bretón, docente de la Facultad de Química, participó como ponente magistral con la conferencia “La petromasculinidad y sus efectos en los retos y desafíos de las mujeres en la industria petrolera costa afuera”, en la que abordó las dificultades que enfrentan las mujeres dentro de espacios profesionales tradicionalmente masculinizados.
Además, junto con la Dra. Julia Griselda Cerón Bretón, ambas participaron en un conversatorio magistral dedicado al intercambio de experiencias, conocimientos y propuestas orientadas a impulsar el desarrollo de las mujeres en la ciencia y fortalecer la formación de nuevas generaciones de investigadoras.
Por su parte, la Mtra. Martha Alicia Lara Heredia y Dra. Pamela del Jesús Jiménez Vallejo, de la Facultad de Ciencias de la Salud, presentaron la ponencia “Respirar libertades desde la educación superior, la ética del cuidado y la palabra en contextos de reclusión”, en la que compartieron experiencias y buenas prácticas de mentoría relacionadas con el acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias académicas de las estudiantes.
Las docentes y mentoras de la Escuela Preparatoria Diurna de la UNACAR, Josefina de la Cruz, Azucena América Álvarez Montejo y Adriana Arcos, participaron con el trabajo “Resultados de un modelo de mentoría basado en un prototipo robótico”, mediante el cual expusieron aprendizajes y desafíos derivados de los procesos de mentoría.

En otra intervención, la Dra. Pamela del Jesús Jiménez Vallejo y la Mtra. Martha Alicia Lara Heredia, presentaron la ponencia “Pedagogía del movimiento como cuidado y vínculos para la mentoría en la formación médica”, contribución enfocada en la inclusión, el acompañamiento y la permanencia estudiantil.
La participación de la UNACAR también incluyó la ponencia “Redes profesionales y mentoría como impulso al desarrollo de mujeres en STEM”, presentada por las Dras. Brenda Reyes Cruz, Zenaida Rodríguez Córdova y Sara Esther Castillo Ortega, así como por la Mtra. Mónica Madrigal Páez. El trabajo favoreció el diálogo académico sobre los retos, las oportunidades y los avances de las mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Con estas aportaciones, la comunidad académica de la UNACAR fortaleció el intercambio de conocimientos y experiencias con pares del país y el extranjero en torno a la mentoría, equidad de género, inclusión educativa y desarrollo profesional de las mujeres.