Director de la Facultad de Ciencias de la Información rinde segundo informe de actividades 2024 – 2025

En Sesión Solemne del Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias de la Información (FCI), el Dr. José Alonso Pérez Cruz rindió este 20 de enero el tercer Informe de Actividades del periodo 2024 – 2025.
Después de la apertura, lectura y aprobación de la orden del día efectuada por la Mtra. Saidé Dariola Durán Martín, secretaria Administrativa de la Facultad; presentes Mtro. Jesús Alejandro Flores Hernández y Mtro. Carlos Román De la Cruz Dorantes, representantes de profesores ante el Consejo Técnico; y Arthemisa Nicte Ha Nettel Cabello, representante de los alumnos ante el Consejo Técnico; el Dr. Pérez Cruz dio a conocer los logros más relevantes del periodo julio de 2024 a junio de 2025, en concordancia con los indicadores del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) y el Plan de Desarrollo de Unidad Académica (PDUA).
Su intervención inició con una producción audiovisual que fue más que un balance numérico al definirla como una “historia” de esfuerzo colectivo, en que participan 38 docentes, más de 600 estudiantes y un equipo administrativo, la cual abarca 66 indicadores que reflejan avances en formación académica, investigación, vinculación social y sostenibilidad.
Sobre el Eje Estratégico 1, explicó que la FCI cuenta con un robusto equipo de 38 docentes, de los cuales 20 poseen doctorado, 12 maestría y seis licenciaturas. Destacan 14 profesores con perfil PRODEP, tres cuerpos académicos en consolidación integrados por 13 miembros, y ocho docentes pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
Esta estructura, dijo, soporta cuatro programas de licenciatura y un posgrado con una matrícula total que, a febrero de 2025, alcanzó 630 estudiantes: 277 en Ingeniería en Sistemas Computacionales (ISC), 245 en Ingeniería en Diseño Multimedia (IDM), 82 en Ingeniería en Tecnologías de Cómputo y Comunicaciones (ITCC), nueve en Licenciatura en Tecnologías de Información (LTI) y 10 en la Maestría en Tecnologías de Información Emergentes.
Se dio a conocer que, durante el periodo, egresaron 56 alumnos y se titularon 53, mediante diversas modalidades: 18 por seminario, 12 por tesis, 11 por EGEL, 11 por promedio y uno por memoria de experiencias. Las rutas diversificadas aseguran un cierre formativo oportuno y de alta calidad, adaptado a las necesidades de los estudiantes.
Además, se explicó que FCI organiza la vida académica y formativa en 15 clubes y brindó apoyo a 28 estudiantes para participar y representar a la institución en concursos, foros, estancias y eventos.
Entre los logros destacaron un tercer lugar en el 20º Rally Latinoamericano y una medalla de oro en Infomatrix Campeche 2025, junto con medallas de plata y bronce en Infomatrix regional y terceros lugares en Expociencias y en el XX Concurso Iberoamericano, lo que preparan a los estudiantes en competencias globales, como la representación en Ecuador prevista para este 2026.
En innovación, los alumnos se involucraron en los Laboratorios de Transformación Digital, desarrollado por el Gobierno del Estado de Campeche, en los que participaron con cuatro proyectos estratégicos: como el de Campeche 3D, Aplicaciones móviles para niños, Ciberseguridad e Instalaciones interactivas con realidad aumentada y virtual.
Describió el X Media Fest 2024, donde se presentaron proyectos, conferencias y se efectuó el evento Game Jam 2024, una hackathon de 24 horas para desarrollar videojuegos, donde participaron equipos interdisciplinarios de IDM e ISC, generando proyectos destacados como “Turtle Rush”, un juego educativo sobre limpieza de playas que promueve la conciencia ambiental desarrollado por Ruslan Benavides, Juan Carlos Cordero y Miranda Díaz y que está en proceso de registro de marca.

El Dr. José Alonso Pérez Cruz describió la importancia de la responsabilidad social en la Facultad mediante iniciativas como el programa “Computación para niñas y niños”, que benefició a 500 alumnos de las escuelas primarias públicas Juan B. Caldera, Eduardo Soto Inés y María Pacheco Blanco con clases de Word, PowerPoint y Excel impartidas por estudiantes en servicio social y cinco docentes, incluyendo inglés en algunos casos, para una transición exitosa a la secundaria.
En sostenibilidad, afirmó que la campaña de Reciclaje Computacional, activa desde 2007, recolectó 7.7 toneladas de residuos electrónicos en su 20 edición de 2024, sumando cerca de 30 toneladas anuales considerando campañas previas.
Mencionó que el alumno Javier Arturo Martínez Ortega presentó resultados en una ponencia sobre “La economía circular y el reciclaje de los equipos de cómputo y electrónicos”, durante el Seminario de Investigación 2025, destacando el impacto ambiental y cultural en Ciudad del Carmen, donde empresas y ciudadanos participan activamente.
En una producción audiovisual, que incluyó una canción, mostró las actividades del Club de Eventos de la FCI organizadas para la convivencia, el compromiso social, fomentar habilidades blandas, inclusión y desarrollo sostenible, incluyendo celebraciones como el Día de la Independencia, el Día de Muertos, Navidad, el 8 de marzo y conferencias sobre medio ambiente.
Sobre el Eje Estratégico 2, Pérez Cruz informó que la FCI registró cuatro estancias, tres intercambios estudiantiles, tres convenios y una red de colaboración activa; y publicaciones que incluyen un libro y tres artículos indexados.
En certificaciones, habló del estándar “EC0647 Propiciar el Aprendizaje Significativo en Educación Media Superior y Superior” para competencias digitales a personal técnico, académico y administrativo; y estudiantes participaron en cursos Cisco para obtener titulación profesional, un beneficio único en la UNACAR.

Explicó la actualización del Repositorio Institucional de Ciencia Abierta (RUNACAR) a cargo del Dr. José Felipe Cocón Juárez, el cual permite la consulta de tesis de posgrado, fortaleciendo el acceso al conocimiento y mencionó el fortalecimiento de la investigación y divulgación científica mediante la organización de XVI Seminario de Investigación Científica, el 3er. Coloquio de Investigación en Tecnología Educativa y la Semana Mundial del Espacio 2024, mismas que contribuyeron a la difusión del conocimiento científico y tecnológico.
El director de la FCI felicitó a los Dres. Damaris Pérez Cruz y José Ángel Pérez Rejón por obtener la distinción SNII, alcanzando un total de ocho docentes de la Facultad con este reconocimiento y destacó las colaboraciones internacionales, las cuales se fortalecieron con visitas de docentes japoneses y la renovación del convenio y las estancias en la Universidad Autónoma de Quintana Roo (UAQROO) y la Escuela Normal de Bacalar para el proyecto “Mayas Macehuales”, que desarrolla aplicaciones para educación bilingüe en maya y español.
Señaló otros proyectos como las apps móviles, una de alerta de seguridad y otra de movilidad para Radio Taxis Delfines; intervenciones en salud con la Facultad de Ciencias de la Salud a través de una plataforma de ayuda; y publicaciones como el libro electrónico “Adolescencia y Juventud: Factores de Riesgo y Cuidado Integral en la Era Digital”.
Indicó la colaboración con empresas e instituciones, mediante reuniones para la gestión de convenios de cooperación con las empresas G2Subsea, Huawei, CETIS 20, Interact Solutions, Domótica Industrial y Weatherford, orientados a beneficiar la formación, certificación y vinculación profesional de los estudiantes.
Pronunció en su informe que FCI integró comités curriculares; efectuó un taller sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impartido por el Mtro. Jesús Eduardo de la Cruz Azuara, orientado a la formación de equipos de investigación y al desarrollo de proyectos; y promovió las licenciaturas y posgrado, durante foros en Campeche, Yucatán y Veracruz, atrayendo inscritos a la maestría.

El director representó a la UNACAR en el 4º Foro de Vinculación Sur-Sureste, proponiendo laboratorios regionales compartidos de alta tecnología con el propósito de fortalecer el intercambio de información, optimizar recursos y promover el desarrollo conjunto de proyectos académicos, científicos y tecnológicos.
Para el 2026, anunció que la FCI planea concretar apps pendientes, expandir proyectos a más escuelas, iniciar proyectos como “Automática para Mujeres Emprendedoras”, “Uso del celular para adultos mayores”, y desarrollar el Centro Histórico de Carmen en 3D con el Museo de la Ciudad, un acuario virtual con el gobierno estatal, chatbots educativos, series sobre tortugas marinas y centros aplicados con Microsoft y Google para experiencias laborales reales.
“Estos tres años han sido de retos, pero hemos avanzado en 66 indicadores. Nuestro compromiso es formar profesionales para un mercado cambiante, educando con transparencia y responsabilidad social”, finalizó Pérez Cruz.
La rectora Dra. Sandra Martha Laffon Leal destacó el impacto de la FCI más allá de las aulas, mediante colaboraciones con la comunidad, empresas y autoridades municipales y estatales.
“Resalto el fortalecimiento de los programas educativos, los laboratorios y los cuerpos académicos, que generan soluciones tecnológicas aplicadas en el sector empresarial y gubernamental para resolver problemas reales, posicionando a la UNACAR en un nivel competitivo global”, aseveró.
Afirmó que la búsqueda de la calidad no es solo una meta, sino parte integral de la cultura institucional al distinguir el trabajo interdisciplinario de los docentes con otras Facultades al adaptar herramientas tecnológicas a diversas necesidades.
Laffon Leal ratificó el apoyo de su administración para las metas del 2026, incluyendo innovaciones en algoritmos, software y hardware para abordar problemáticas sociales y trasformar la vida de las personas.
Estuvieron presentes en el acto llevado a cabo en auditorio Xicalango del Edificio de Vinculación, integrantes del H. Consejo Universitario; Lic. Javier Zamora Hernández, secretario general; Dra. María del Rocío Barreto Castro, secretaria administrativa; Lic. Zacarías Dager Rodríguez Ríos, sexto Regidor del Ayuntamiento de Carmen; Lic. Ylda Elena López Aboites, directora de Cultura de Carmen; Lic. Greysi Morales Zurita, coordinadora del Museo Victoriano Nieves Céspedes; gestores, profesores – investigadores y estudiantes.